Pendidikan merupakan mediasi bagi tercapainya transformasi nilai dan ilmu yang berfungsi untuk membentuk suatu peradaban manusia yang lebih baru meskipun disisi lain pendidikan merupakan wahana untuk mempertahankan tradisi. Pendidikan merupakan upaya pengembangan dan pembinaan seluruh potensi manusia tanpa terkecuali. Karena dengan pengembangan dan pembinaan seluruh potensi tersebut, pendidikan diharapkan dapat mengantarkan manusia pada suatu pencapaian tingkat kebudayaan yang menjunjung hakikat kemanusiaan manusia.
Pendidikan memandang manusia sebagai subyek pendidikan, bukan sebagai obyek yang memilah-milah potensi (fitrah) manusia. Artinya, pendidikan adalah upaya memperkenalkan manusia akan eksistensi dirinya, baik sebagai diri pribadi yang hidup bersama hamba Allah yang terikat oleh hukum normatif (syariat) dan sekaligus sebagai khalifah di bumi.